Online: Inspiratiepublicatie Digitale media in bibliotheken

En daar is hij dan: de inspiratiepublicatie Digitale media in bibliotheken.

Ontwerp: Hans Heetman - Studio Uitzicht

Met 28 creatieve ideeën om digitale media in bibliotheken in te zetten, ben ik enorm In mijn Sas. Laat vooral weten wat je ervan vindt en hoe je deze ideeën in jouw organisatie gaat inzetten. Bedankt aan alle bijdragers!

Just spread the word
Deze cocreatie kost je ... een tweet      

Direct downloaden
Natuurlijk ben ik nieuwsgierig naar wie de publicatie wil downloaden. Vul dit formulier in en ontvang de publicatie direct!


Volgende cocreatie
Eén idee heb ik al in werking gezet: de wiki 'The book that changed your life', ingebracht door Erno Mijland. Een simpel idee waarmee we leesliefhebbers een stem kunnen geven en hun persoonlijke verhaal achter dat ene boek kunnen laten vertellen. Dit initiatief is meteen een volgende cocreatie: doe je mee?

Stem jij mee op afbeelding(en) #dmib ?

De inspiratiepublicatie digitale media in bibliotheken is een cocreatie voor bibliotheken. De ideeën komen van bibliotheken en van mensen die graag meedenken over hoe bibliotheken digitale media (beter) in kunnen zetten. Deze 4 afbeeldingen zijn ontwikkeld voor de inspiratiepublicatie Digitale media in bibliotheken.

Welke (2) gebruiken we voor de publicatie? Stem hier!

Ontwerp: Hans Heetman - Studio Uitzicht

Het mes staat voor een werktool : met deze publicatie kunnen bibliotheken praktisch aan de slag.



Meer over de inspiratiepublicatie 'Digitale media in bibliotheken’

#dmib Klaar voor de cocreatie?

Van 25.4 t/m 29.4 kun je ideeën insturen voor de inspiratiepublicatie Digitale media en bibliotheken. Het idee is zoveel mogelijk praktische ideeën te verzamelen.

Niet werkzaam bij een bibliotheek en ideeën voor de bibliotheek? Doe mee!

Meer informatie en idee insturen

Gebruik je twitter? Spread the word! De hashtag is #dmib

Studio Uitzicht - Hans Heetman

De afbeelding is het resultaat van mijn #durftevragen op Twitter

'Wie wil er op basis van cocreatie een afbeelding ontwerpen voor de inspiratiepublicatie Digitale media en bibliotheken?'

Oproep: cocreatie Digitale Media In Bibliotheken

Aan: (MediaCoaches van) bibliotheken en bibliotheekgebruikers.

Samen met Theek5 start ik een inspiratiepublicatie vol ideeën rondom digitale media in bibliotheken (dmib).




             Doe jij mee met #dmib ?








Cover: De innovatiebrouwerij

• Wat?
  Via een cocreatie workshop tijdens de personeelsbijeenkomst van Theek5 maken we de inspiratiepublicatie Digitale Media Voor Bibliotheken. Maar het gaat verder dan Theek5.  
• Wie?
  Alle (mediacoaches van) bibliotheken kunnen online meedoen. 
• Hoe?
  1) In dit google form werk je kort en helder je bibliotheekidee uit over een digitale tool. Kies een tool via de keuzelijst of breng zelf een tool in.
  2) Theek5 werk 25 april aan de publicatie maar je kan meedoen tot en met 29 april
  3) Ik verzamel en werk de biebideeën uit tot de (online) Inspiratiepublicatie Digitale Media In Bibliotheken
  4) Wil je erover twitteren? Gebruik dan de hastag #dmib
• Waarom doe ik dit?
  1) Omdat Theek5 Carla Bellaard me vroeg een interactieve workshop te geven
  2) Het is ernom leuk alle creatieve biebideeën te verzamelen en digitaal deelbaar te maken.
  2) Van elkaars ideeën krijgen we inspiratie om er zelf mee aan de slag te gaan.
  3) Bestuiving: uit bestaande ideeën ontstaan nieuwe ideeën.
  4) Het is een mooie concrete insteek in het verlengde van 23dingen.
  5) En nog veel meer redenen ...

Inspiratiebron

Erno Mijland. Begin 2011 werkte ik mee aan het Ideeënboek Sociale Media in het Onderwijs (#smiho). Het idee dit ook voor en met bibliotheken te doen, is hier ontsproten!

Mediawijs voor de klas

Op 1 februari gaf ik namens Bibliotheek Midden-Brabant samen met Mirjan Albers van Cubiss een uitwissel workshop over mediawijsheid. Dit is de prezi die we daarbij gebuikten:

Mediawijs voor de klas on Prezi

Onderwijs en rol als media-opvoeder
Goed om te zien dat het onderwijs haar rol als media-opvoeder langzaamaan oppikt in Tilburg. Het bewustzijn lijkt echt gegroeid in de jaren sinds ik mediacoach ben. Niet langer: 'Mediawijsheid, moeten we daar wel iets mee?' maar 'Mediawijsheid, hoe pakken we dat aan?'. Met die insteek is er nog een hele weg te gaan. Dat bleek ook bij de respons die ik terugzag tijdens de workshop/ lezing van @yoricksaeijs van Onderwijs Maak je Samen.

Sociale media: doen!
Tijdens mijn workshop schreven deelnemers op geeltjes hun gedachten over onderwijs en sociale media. Via een ordening hebben we er enkele kernpunten uitgefilterd. Een volgende stap zou kunnen zijn: kiezen waarmee je direct aan de slag gaat. Kern van sociale media is: doen! Pas als je er zelf als individu mee experimenteert en deelneemt aan samenleving 2.0, ervaar je de kracht! Weg met de beren: dream-dare-do!

Aan de slag
Waarom niet meteen de daad bij het woord voegen?

• maak (bijvoorbeeld) een Twitteraccount aan 
• typ bij zoeken: #tangent en kijk wat er getwitterd is over deze studiedag
• ga vervolgens experimenteren en ontdekt wat jij er mee kan; trek het door naar je groep en vervolgens naar de school

Succes!
@saskiadellevoet

Zin in meer inspiratie? Kom dan naar de Inspiratiedag Digitale Media en School (#idmes12)

Interesse: digiboeken

Een van mijn interesses is taalleren. Ook didactiek heeft mijn aandacht. De digitalisering versterkt onderwijs en leren.

Nieuwe didactieken en webtoepassingen zijn niet meer weg te denken in het onderwijs. Voor elk niveau en  vakgebied zijn er mogelijkheden. Neem taal- en leesonderwijs: digitale prentenboeken. Een mooi voorbeeld van hoe je met moderne media kunt bijdragen aan geletterdheid.

Als mama weg moet

Onderzoek digiboeken
Op de hoogte blijven van recent onderzoek op het gebied van leesbevordering, media, cultuureducatie en didactiek, vind ik een must. Zeker als specialist educatie en mediacoach.  Onderzoeksuitkomsten op genoemde terreinen koppel ik aan activiteiten waarbij de bibliotheek een rol speelt. Een voorbeeld is het onderzoek van Marianne Verhallen, Videostorybooks as a bridge to literacy (2009).


Digiboeken en de bieb 
Boek à gogo ontwikkelde ik in het kader van Stad op Stelten*.  Het is een workshop digEboek maken voor kinderen, teams of ouders. Boekgenres:

• een prentenboek met eigen tekst, beeld en geluid
• een pictoboek
• een sprookjesboek
• een informatief boek
• een fotoroman
• een poeziEbundel

Zelfgemaakte digiboeken zijn leuk en leerzaam om te gebruiken in de klas, thuis of tijdens een bibliotheekbezoek.


Wiki sucSas
Ik ben zeer In mijn Sas over PBworks- wikigebruik. Daardoor heb ik de bijnaam WikiSas. In den beginne niet positief: 'Heb je háár weer met die wiki's! Laat ons nou maar alles op de q-schijf zetten.' Niet dus! Ik werk op diverse plekken, ook vanaf thuis en ik wil altijd overal bij kunnen. Vol enthousiasme maakte ik de eerste BMB wiki tijdens de cursus 23dingen. Bibliothecarissen geven de workshop boek à gogo, de materialen halen ze uit de wiki:

• een planningsdocument
• een lesbrief  
• een PowerPoint met voorbeeldmateriaal 
• een evaluatie 

De wiki werkt als een ELO. Het is een praktische toepassing van #23dingen voor bibliotheekcollega's. En met succes. Wil je met boek à gogo aan de slag, dan moet je 'aan de wiki'.    
 

*Binnen- en buitenschoolse koppeling van leesbevordering, cultuureducatie en mediawijsheid in een netwerk.

Links

• Boek à gogo
• Bereslim
• Levende Prentenboeken
• prosumen via digischool
• Sardes - gratis publicatie levende boeken
• overzicht sites digitale prentenboeken 
• Sybaloo digitale prentenboeken