22 januari 2014

Speel je wijs met GoAnimate

GoAnimate is een redelijk makkelijk programma waarmee je stripverhaaltjes kunt vertellen. Leuk en zinvol om kinderen bijvoorbeeld te leren werken met verhaallijnen.

Of besteed aandacht aan beeldschermlezen en instructie bij creatieve programma's. Het is een druk beeldscherm en je ziet veel verschillende icoontjes.
En natuurlijk kun je al als volwassene ook een zakelijk stripje maken. Spelen is fun!
Dit is wat je doet:

  • Account aanmaken 
  • Klik op Make a video 
  • Kies een setting 
  • Bedenk een korte verhaallijn met begin-midden-eind.  
  • Kies karakters. 
  • Voeg houding en beweging toe.  
  • Kies props. Dat zijn leuke toevoegingen zoals een vallende sinasappel, enz.
  • Typ tekstballonnen en/of kies voor tekst uitspreken (slechts 2 Nederlandse stemmen)
    Bij tekst automatisch uitspreken: klik op het taalvlaggetje en selecteer de Nederlandse vlag.
    Zelf inspreken is een optie maar wel wat bewerkelijker. 
  • Klik op Save en publiek (of privé) en klaar is kees! 
Met je gratis account, maak je filmpjes van max. 30 seconden. De instructie is in het Engels maar voor de midden- bovenbouw zal dat niet echt een probleem vormen. De acties die je moet uitvoeren zijn redelijk visueel door de icoontjes.   

Droomprins - automatische stem 

De automatische stem is wel leuk om mee te experimenteren. Nadeel is dat er maar 2 Nederlandse stemmen zijn. Ook de uitspraak en klemtoon is niet altijd duidelijk. 

De droomprins - Saskia Dellevoet by saskiadellevoet on GoAnimate

Met eigen opname 

GoAnimate heeft ook de optie om eigen stemgeluid op te nemen. Na elke opname wel even op Save & Close klikken. Zo voorkom je dat je PC vastloopt. 

De droomprins (2) by saskiadellevoet on GoAnimate


Een raadspelletje! 

Voor de onderbouw is GoAnimate best ingewikkeld om mee te werken. Laat leerlingen zelf geen filmpjes maken maar gebruik eigen filmpjes. Bijvoorbeeld als introductie op een thema. Hier zie je een voorbeeld van wilde dieren.

Een raadsel by saskiadellevoet on GoAnimate

9 januari 2014

Didactische werkvorm: kringgesprek met praatstok en sprekende foto's

Tips didactische werkvormen bij een les over Jij en Google - mediawijsheid en informatievaardigheden aan een groep 7.


Praatstok 

Praten over mediawijsheid, internet en computers geeft vaak zo'n enthousiaste reacties dat leerlingen allemaal door elkaar gaan praten. Iedereen heeft er wat over te zeggen, mediawijsheid-informatievaardigheden. Vooral als je veel vragen stelt en door vraagt.

De praatstok zorgt ervoor dat leerlingen tijdens een kringgesprek met aandacht naar elkaar luisteren.




Sprekende foto's 


Beeldmateriaal is ook krachtig zijn, tenminste als je het bewust selecteert. Er moet wel een link zijn tussen dat wat je uitwisselt en laat zien. Deze wortelfoto:

  • gebruik ik om een persoonlijke noot toe te voegen: ik hou van groenten kweken hou en zet daarvan foto's op Instagram
  • past bij de praatstok wat betreft vorm (vraagteken) en oorsprong (natuur). Er is altijd wel een leerling die direct opmerkt: hé dat is óók een vraagteken als je'm omdraait.  (beeldintelligentie: met aandacht kijken) De foto dient als anker voor vragen stellen. 
  • iedereen 'weet' van wortels ga je beter zien; dat gekoppeld aan vragen stellen, past wat betreft thematiek weer mooi bij informatievaardigheden 

Mindful MediaCoach 

Ik ben zelfstandig MediaCoach én student van de opleiding Mindful Coachen Het 2e jaar sluiten we af met een werkervaringsplek. Hiervoor gebruik ik natuurlijk mijn trainingen en workshops die ik geef.
Het is echt enorm leuk om als trainer nòg bewuster didactische keuzen te maken leerlingen helpen focussen. En dat het effect heeft blijkt wel: deze les hebben de leerlingen met een vette 8 beoordeeld. Jeuh!

De lessen zijn nin opdracht van de Bibliotheek Theek5