21 december 2012

Etalage Levensbeschouwing


Nieuw in de etalage Opvoeding en onderwijs: levensbeschouwing met kinderen en jongeren.




Deze etalage is gemaakt in cocreatie met (onderwijs)professionals. Je vindt er artikelen over:






  • Filosoferen over geloof door Sabine Wassenberg en Maaike Merckens, filosofen bij WonderWhy.
  • Geloof in de moderne maatschappij – een filosofisch onderzoek door Marieke Hopman, docent VO filosofie
  • Schoolstrijd: levensbeschouwelijke educatie nu door Bart Hoogendijk, docent VO levensbeschouwing
  • Religie in games door Saskia Dellevoet webmaster en -redacteur Opvoeding en Onderwijs | MediaCoach
  • Levensbeschouwing op BS De Zuidwester, een intervieuw door Saskia Dellevoet webmaster en -redacteur Opvoeding en Onderwijs | MediaCoach
  • Voorbeelden religie in spelletjes en apps door Miriam van den Beemt, MediaCoach Bibliotheek Midden-Brabant

Naar de etalage

Op gameonderzoek

Het artikel Religie in games dat ik zelf schreef, leverde een mooi voornemen op voor de laatste weken in december: ik ga gamen. Ik merk dat ik dat een sterk onderbelicht onderdeel is van mijn mediakennis. En ik voel behoefte daar iets aan te doen. Interessant om te onderzoeken waar de morele keuze momenten zitten in de games en hoe ik dat ervaar.


18 december 2012

GGZBreburg Jongeren en sociale media

Voor GGZBreburg gaf ik op 14 december een sessie aan ambulant begeleiders. We gingen het gesprek aan  over jongeren en sociale media. In de ondersteunende presentatie, is een literatuurlijst opgenomen met boeken die handig zijn voor iedereen die met jongeren werkt.
Meer weten of interesse in een soortgelijke sessie? Neem gerust contact op!



 

13 december 2012

Impressie Innovatie Doe Dag

Sociale Innovatie : Lego visual bibliotheek van 100 talenten
Op 12.12.2012 was ik een van de genodigden op de Innovatie Doe Dag. 

Een mix van format en unconference om een biebshock te veroorzaken als het gaat om innovatie.

Deze Storify geeft mijn impressie van de dag weer.

Conclusie: succesvolle aanzet en nu DOEN!









Helpen bij vinden

Een toevoeging over het leggen van verbindingen bij de sessie Gebruikers "Helpen bij vinden'. Ik heb als voorbeeld de digitale etalage Opvoeding en onderwijs ingebracht. Hoe leg ik verbindingen tussen de bibliotheek, lezersvragen en eigen vragen met digitale media?


  • Via Twitter, Google+, LinkedIn, Facebook
    vraag ik wat het onderwerp van de nieuwe etalage moet worden. Hier krijg ik altijd reacties op.
  • Op Slideshare
    zet ik dan een oproep tot cocreatie voor opvoed- en onderwijsprofessionals. Dat wordt meestal rond de 180 keer bekeken. Alleen al daarom interessant omdat het traffic genereert. 
  • Via Twitter of gmail
    reageren mensen meestal via DM dat ze mee willen schrijven. 
  • Op Slideshare
    zet ik de namen van de bijdragers bij de oproep i.k.v. transparantie. 
  • Via Google Docs, mail en telefoon
    hebben we contact en mailen ze me hun bijdragen. 
  • In de etalage Opvoeding en onderwijs
    komen de bijdragen met naam, logo en contactgegevens 
  • Via Twitter, Facebook, Google+ Slideshare, LinkedIn, Nieuwsberichten in de etalage e.d.
    laat ik weten dat er een nieuwe etalage live staat. Dat genereert weer traffic 
  • De cyclus herhaalt zich.  
Ik denk dat de bibliotheek veel meer op deze wijze moet gaan werken. Je krijgt de digitale beleefbibliotheek, mensen voelen zich betrokken en je wordt zichtbaar! 

#dtv @bibliotheek1 

De actie @bibliotheek1 - durf te vragen van de bibliotheek past prima bij de digitale etalages. Daar zitten vakprofessionals met een netwerk. Handen ineen zou ik zeggen en dat zei ik ook al op 18 april 2012 op Bibliotheek 2.0 : 




4 december 2012

Even voorstellen - voor de Inspiratie Doe Dag

Mijn persoonlijke intro op een andere manier dan gevraagd op LinkedIn. Want hier kan dat wat visueler dan in LinkedIn.



Make your own slide show at Animoto.




Mijn thema's

Ben zeer benieuwd naar deze Unconference voor bibliotheekinnovatie in Zeeland op 12 december 2012!
Mediawijsheid staat voor mij bovenaan. Als MediaCoach en als student Mindful Coaching. Ik wissel graag uit wat en hoe bibliotheken met dit thema om (kunnen) gaan. Wat doen zij bijvoorbeeld met infomatievaardigheden?
Deze thema's van trends Openfing.org triggeren mij als ik denk aan de rol van de bibliotheek:

  • Learning whatever we like, whenever and wherever we want 
  • Happily Dematerialised 
Spar jij met mij op 12 december?


#dmib12


Wat heb ik voor bibliotheken gedaan? Van alles! Maar ik denk dat de inspiratiepublicatie digitale media in bibliotheken het meest bij het thema van #IDD12 past. Via cocreatie gaf ik met Theek5 op een innovatieve manier vorm aan een personeelsbijeenkomst. Onder het motto niet praten maar doen schreven we de inspiratiepublicatie. Ook externen buiten Theek5 schreven mee.